Nuestro programa
Leman Virtual Academy proporciona acceso a una educación rigurosa y clásica en un entorno flexible y virtual.
Nuestros alumnos virtuales tienen clases presenciales obligatorias de 3 a 4 veces por semana, dependiendo del grado.
Cada clase en directo está orientada a una asignatura específica, por ejemplo, lunes- ELA, martes-Matemáticas, miércoles-Historia y jueves-Ciencias. El trabajo escolar se sigue asignando diariamente para cada asignatura. También se ofrecen horas de estudio diarias. Este es un momento en el que los alumnos pueden conectarse con su profesor si necesitan ayuda con las tareas del curso. Los becarios reciben libros de texto y recursos digitales.
Las tareas se publican semanalmente en nuestro sistema de gestión del aprendizaje en línea, Schoology. Aparte de los horarios de las clases presenciales, corresponde al becario y a su familia planificar su semana académica. Sin embargo, hemos sugerido fechas de entrega para mantener a los estudiantes en el buen camino para que completen todas las tareas antes del final de la semana. Disponer de una semana completa para completar las tareas permite a las familias y a los alumnos la flexibilidad necesaria para planificar sus horarios, pero también exige disciplina.
Todas las tareas deben entregarse antes de las 11:59 de la noche del domingo, lo que da a los becarios un plazo completo de siete días para completarlas.
Pruebas estatales
Los alumnos de la Academia Virtual Leman deben tomar las Evaluaciones de Estándares Académicos de Arizona (ASSA). Estas pruebas se administran anualmente, en abril, y deben realizarse en persona. Los instructores trabajarán con los alumnos para prepararlos para las pruebas exponiéndolos a los contenidos profundos y ricos que ofrece la Academia Virtual Leman. Este contenido, impartido por personal altamente cualificado, y con su apoyo, llevará a su alumno hacia el dominio de la materia.
Jardín de infancia
Programa virtual de jardín de infancia
- El becario se conecta 3 días a la semana para asistir a clases en directo con el profesor.
- Se pide a los padres que se sienten con sus hijos durante las clases en directo.
- En el jardín de infancia se asignan aproximadamente 2 horas de trabajo al día.
- Este tiempo es a ritmo propio y dirigido por los padres.
Entre las tareas que cabe esperar se incluyen
Saxon Math del libro de ejercicios
Lecciones de lectura de Journey
Escritura a mano
Proyectos de ciencias e historia/ páginas de cuadernos
Práctica de las palabras
Ortografía
El papel de los padres
- Programación para garantizar que su becario complete todas las tareas en el plazo de una semana.
- Asistencia para iniciar sesión en Schoology y Google Meets para la clase.
- Asistencia para completar y cargar tareas en Schoology.
- A esta edad, eres cofacilitador del aprendizaje. Tu participación en la enseñanza es intensa.
Ejemplo de horario escolar de jardín de infancia
| Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 de la mañana | Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
|
| 8 de la mañana | Ejercicio/Juego | Ejercicio/Juego | Ejercicio/Juego | Ejercicio/Juego | Ejercicio/Juego |
| 8:45-9:00 am | SEL (Opcional) | SEL (Opcional) | SEL (Opcional) | ||
| Horario flexible | Tareas de Schoology (con los padres) | Tareas de Schoology (con los padres) | Tareas de Schoology (con los padres) | Tareas de Schoology (con los padres) | Tareas de Schoology (con los padres) |
| 13:00-13:30 | Scholar Hours (Ayuda opcional con los deberes) | Scholar Hours (Ayuda opcional con los deberes) | Scholar Hours (Ayuda opcional con los deberes) | Scholar Hours (Ayuda opcional con los deberes) | |
| 13:30-14:00 | Arte/Música (Optativo) | Arte/Música (Optativo) |
Tiempo total:
2 horas/día = 10 horas/semana
Una vez a la semana-Grupo reducido
Horas lectivas diarias
Viernes Meet-Ups/Clubs
Todos los trabajos deben entregarse antes del
MEDIANOCHE DEL DOMINGO
1º – 3º Grado
Programa virtual de 1º a 3º curso
- El alumno se conecta 4 días a la semana para recibir clases en directo con su profesor.
- Su becario recibirá tareas para completar en Schoology.
- Cada día se asignarán aproximadamente 4 horas de trabajo.
- Este tiempo es a ritmo propio y dirigido por los padres.
Entre las tareas que cabe esperar se incluyen
- Saxon Math del libro de ejercicios
- Lecciones de lectura de Journey
- Lecciones de escritura
- Proyectos de ciencia e historia/ página del cuaderno
El papel de los padres
- Programación para garantizar que su becario complete todas las tareas en el plazo de una semana.
- Asistencia para iniciar sesión en Schoology y Google Meets para la clase.
- Asistencia para completar y cargar tareas en Schoology.
- A esta edad, eres cofacilitador del aprendizaje. Su participación en la enseñanza es de moderada a intensa.
Ejemplo de horario escolar de 1º a 3º curso
| Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 de la mañana | Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
|
| 7:45-8:45 am | Arte/Música (Optativo) | Arte/Música (Optativo) | |||
| 8:45-9:00 am | SEL (Opcional) | SEL (Opcional) | SEL (Opcional) | SEL (Opcional) | |
| 9:00-9:45 | Matemáticas en directo | Clase en directo ELA | Historia de la clase en directo | Ciencia en directo | |
| Horario flexible | Tareas de Schoology (con los padres) | Tareas de Schoology (con los padres) | Tareas de Schoology (con los padres) | Tareas de Schoology (con los padres) | Tareas de Schoology (con los padres) |
| 12:15-12:45 pm | Grupo reducido de matemáticas (opcional) | Grupo reducido de matemáticas (opcional) | Grupo reducido de matemáticas (opcional) | Grupo reducido de matemáticas (opcional) | Clubes y encuentros |
| 12:45-13:15 | Grupos reducidos (opcional) | Grupos reducidos (opcional) | Grupos reducidos (opcional) | Grupos reducidos (opcional) | |
| 13:15-14:15 | Horas de becario (opcional) | Horas de becario (opcional) | Horas de becario (opcional) | Horas de becario (opcional) | |
| 14:15-14:45 | Grupos reducidos (opcional) | Grupos reducidos (opcional) | Grupos reducidos (opcional) | Grupos reducidos (opcional) |
Tiempo total:
4 horas/día = 20 horas/semana
Todos los trabajos deben entregarse antes del
MEDIANOCHE DEL DOMINGO
4º – 6º curso
Programa virtual de 4º a 6º curso
- El alumno se conecta 4 días a la semana para recibir clases en directo con su profesor.
- Su becario recibirá tareas para completar en Schoology.
- Cada día se asignarán aproximadamente 5 horas de trabajo.
Entre las tareas que cabe esperar se incluyen
- Saxon Math
- Lectura de novelas
Vocabulario- Lecciones de escritura
- Proyectos y tareas de ciencias e historia
Tareas del Libro de Historia Viviente
Creación y utilización de calendarios
El papel de los padres
- Programación para garantizar que su becario complete todas las tareas en el plazo de una semana.
- Asistencia para iniciar sesión en Schoology y Google Meets para la clase.
- Asistencia para completar y cargar tareas en Schoology.
- A esta edad, los alumnos deberían ser capaces de realizar muchas de las tareas con cierta orientación por parte de los padres. La participación de los padres en esta fase es
de moderada a ligera, dependiendo del escolar
.
Ejemplo de horario escolar de 4º a 6º curso
| Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 de la mañana | Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
| 8:00-8:45 am | Latín (Opcional) | Estudio en pequeños grupos | Latín (Opcional) | Estudio en pequeños grupos | Horario flexible individual |
| 8:45-9:00 am | SEL | SEL | SEL | SEL | Pausa |
| 9:00-10:15 | Clase en directo de ELA | Clase de matemáticas en directo | Clase de Historia en directo | Clase de Ciencia en Directo | Horario flexible individual |
| 10:15-11:45 h | Horario flexible individual | Horario flexible individual | Horario flexible individual | Horario flexible individual | Horario flexible individual |
| 12:15-12:45 pm | Grupo reducido de matemáticas (opcional) | Grupo reducido de matemáticas (opcional) | Grupo reducido de matemáticas (opcional) | Grupo reducido de matemáticas (opcional) | Clubes y encuentros |
| 11:45-12:45 pm | Apoyo a la alfabetización | Saxton Math Support | Apoyo a proyectos históricos | Grupo de Experimentos Científicos | Hora de rendición de cuentas |
| 12:45-13:15 | Arte (Optativo) | Música (opcional) | Almuerzo | Almuerzo | Almuerzo |
| 13:15-14:15 | Hora del becario | Hora del becario | Hora del becario | Hora del becario | Hora del becario |
| 14:15 - 15:00 | Grupos pequeños | Grupos pequeños | Clubes | Grupos pequeños | Clubes |
Tiempo total:
5 horas/día = 25 horas/semana
Todos los trabajos deben entregarse antes del
MEDIANOCHE DEL DOMINGO
7º – 8º curso
Programa virtual de 7º – 8º curso
- El alumno se conecta 4 días a la semana para recibir clases en directo con su profesor.
- Se asignarán aproximadamente 5 horas de trabajo al día.
Entre las tareas que cabe esperar se incluyen
- Saxon Math
- Lectura de novelas
- Vocabulario
- Lecciones de escritura
- Proyectos y tareas de ciencias e historia
- Tareas del Libro de Historia Viviente
- Creación y utilización de calendarios
El papel de los padres
- Programación para garantizar que su becario complete todas las tareas en el plazo de una semana.
- Asistencia para cargar tareas en Schoology.
- A esta edad, los alumnos deben ser capaces de ser autosuficientes, aunque necesitarán su supervisión para asegurarse de que completan sus tareas a tiempo. La participación de los padres en esta fase es
ligera a moderada, dependiendo del escolar
.
7º - 8º Grado Ejemplo de Horario Escolar
| Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 de la mañana | Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
Despertador Prepárate Desayuno |
| 8:00-8:45 am | Estudio en pequeños grupos | Estudio en pequeños grupos | Estudio en pequeños grupos | Estudio en pequeños grupos | Horario flexible individual |
| 8:45-9:00 am | SEL | SEL | SEL | SEL | Pausa |
| 9:00-9:30 | Lógica (opcional) | Horario flexible individual | Lógica (opcional) | Horario flexible individual | Horario flexible individual |
| 9:30-10:15 | Horario flexible individual | Horario flexible individual | Horario flexible individual | Horario flexible individual | Horario flexible individual |
| 10:15-11:45 pm | Clase en directo de ELA | Clase de matemáticas en directo | Clase de Historia en directo | Clase de Ciencia en Directo | Horario flexible individual |
| 11:45-12:45 pm | Apoyo a la alfabetización | Saxton Math Support | Apoyo a proyectos históricos | Grupo de Experimentos Científicos | Hora de rendición de cuentas |
| 12:45-13:15 | Almuerzo | Almuerzo | Arte (Optativo) | Música (opcional) | Almuerzo |
| 13:15-14:15 | Hora del becario | Hora del becario | Hora del becario | Hora del becario | Hora del becario |
| 14:15 - 15:00 | Grupos pequeños | Grupos pequeños | Clubes | Grupos pequeños | Clubes |
Tiempo total:
5,5 horas/día = 27 horas/semana
Todos los trabajos deben entregarse antes del
MEDIANOCHE DEL DOMINGO